Decreto Interministeriale n. 44 

                                                       Roma, 1 febbraio 2001

Regolamento concernente le
"Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche"

IL MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
di concerto con
IL MINISTRO DEL TESORO, DEL BILANCIO E DELLA PROGRAMMAZIONE ECONOMICA

 VISTO l'articolo 21 della legge 15 marzo 1997, n. 59 e, in particolare, i commi 1, 5 e 14; 

 VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 18 giugno 1998, n.233; 

 VISTO il decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n.275, concernente il
 regolamento in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche; 

 VISTO il decreto legislativo 3 febbraio 1993, n. 29, come integrato dal decreto legislativo 6
 marzo 1998, n. 59; 

 VISTO il decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297; 

 VISTO il regio decreto 18 novembre 1923, n. 2440 e successive modificazioni e integrazioni; 

 VISTO il regio decreto 23 maggio 1924, n. 827 e successive modificazioni e integrazioni; 

 VISTA la legge 25 giugno 1999, n. 208, in particolare l'articolo 1, comma 3; 

 VISTA la legge 3 aprile 1997, n.94; 

 VISTA la legge 5 agosto 1978, n. 468 e successive modificazioni; 

 VISTO il decreto legislativo 7 agosto 1997, n. 279; 

 VISTA la legge 7 agosto 1990, n. 241 e successive modificazioni; 

 VISTO il decreto legislativo 30 luglio 1999, n.286; 

 UDITO il parere del Consiglio Nazionale della Pubblica Istruzione reso in data 5 ottobre 2000; 

 UDITO il parere del Consiglio di Stato, reso dalla sezione consultiva per gli atti normativi
 nell'adunanza del 23 ottobre 2000; 

 VISTA la comunicazione al Presidente del Consiglio dei Ministri, inviata a norma del comma 3
 dell'articolo 17 della legge 23 agosto 1988, n.400, con nota n. 9746 del 2 novembre 2000; 

ADOTTA
il seguente regolamento

REGOLAMENTO CONCERNENTE LE ISTRUZIONI GENERALI SULLA GESTIONE
AMMINISTRATIVO-CONTABILE DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

TITOLO I
GESTIONE FINANZIARIA

CAPO I
PRINCIPI E PROGRAMMA ANNUALE

Art. 1
(Finalità e principi)

 1. Il presente decreto detta le istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle
 istituzioni scolastiche cui è stata attribuita personalità giuridica ed autonomia a norma dell'articolo
 21 della legge 15 marzo 1997, n. 59, e del decreto del Presidente della Repubblica 18 giugno 1998,
 n. 233. 

 2. Le risorse assegnate dallo Stato, costituenti la dotazione finanziaria di istituto sono utilizzate, a
 norma dell'articolo 21, comma 5, della legge n. 59 del 1997 e dell'articolo 6, comma 3 del decreto
 del Presidente della Repubblica n. 233 del 1998, senza altro vincolo di destinazione che quello
 prioritario per lo svolgimento delle attività di istruzione, di formazione e di orientamento proprie
 dell'istituzione interessata, come previste ed organizzate nel piano dell'offerta formativa (P.O.F.), nel
 rispetto delle competenze attribuite o delegate alle regioni e agli enti locali dalla normativa vigente.
 Le istituzioni scolastiche provvedono altresì all'autonoma allocazione delle risorse finanziarie
 derivanti da entrate proprie o da altri finanziamenti dello Stato, delle regioni, di enti locali o di altri
 enti, pubblici e privati, sempre che tali finanziamenti non siano vincolati a specifiche destinazioni. 

Art. 2
(Anno finanziario e programma annuale)

 1. L'esercizio finanziario ha inizio il 1° gennaio e termina il 31 dicembre; dopo tale termine non
 possono essere effettuati accertamenti di entrate ed impegni di spesa in conto dell'esercizio
 scaduto. 

 2. La gestione finanziaria delle istituzioni scolastiche si esprime in termini di competenza ed è
 improntata a criteri di efficacia, efficienza ed economicità e si conforma ai principi della trasparenza,
 annualità, universalità, integrità, unità, veridicità. E' vietata la gestione di fondi al di fuori del
 programma annuale fatte salve le previsioni di cui all'articolo 20 e all'articolo 21. 

 3. L'attività finanziaria delle istituzioni scolastiche si svolge sulla base di un unico documento
 contabile annuale - di seguito denominato "programma" - predisposto dal dirigente scolastico - di
 seguito denominato "dirigente" - e proposto dalla Giunta esecutiva con apposita relazione e con il
 parere di regolarità contabile del Collegio dei revisori, entro il 31 ottobre, al Consiglio d'istituto o di
 circolo, di seguito denominati "Consiglio di istituto". La relativa delibera è adottata dal Consiglio
 d'istituto entro il 15 dicembre dell'anno precedente quello di riferimento, anche nel caso di mancata
 acquisizione del predetto parere del collegio dei revisori dei conti entro i cinque giorni antecedenti la
 data fissata per la deliberazione stessa. 

 4. Nella relazione sono illustrati gli obiettivi da realizzare e la destinazione delle risorse in coerenza
 con le previsioni del piano dell'offerta formativa (P.O.F.) e sono sinteticamente illustrati i risultati
 della gestione in corso alla data di presentazione del programma, rilevati dalle schede di cui al
 comma 6, e quelli del precedente esercizio finanziario. 

 5. Nel programma sono indicate tutte le entrate, aggregate secondo la loro provenienza nonché gli
 stanziamenti di spesa aggregati per le esigenze del funzionamento amministrativo e didattico
 generale, per i compensi spettanti al personale dipendente per effetto di norme contrattuali e/o di
 disposizioni di legge, per le spese di investimento e per i singoli progetti da realizzare. Le spese
 non possono superare, nel loro complessivo importo, le entrate. Nel caso in cui in istituti di
 istruzioni secondaria superiore funzionino, unitamente ad altri corsi di studio di istruzione
 secondaria superiore, corsi di studio che richiedano beni strumentali, laboratori ed officine d'alto
 valore artistico o tecnologico, le maggiori risorse per il raggiungimento degli obiettivi di tali corsi,
 purché coerenti con il piano dell'offerta formativa (P.O.F.), confluiscono in uno specifico progetto. 

 6. Ad ogni singolo progetto compreso nel programma e predisposto dal dirigente per l'attuazione del
 piano dell'offerta formativa (P.O.F.), è allegata una scheda illustrativa finanziaria, redatta dal direttore
 dei servizi generali e amministrativi, di seguito denominato "direttore", nella quale sono riportati
 l'arco temporale in cui l'iniziativa deve essere realizzata, nonché i beni e i servizi da acquistare. Per
 ogni progetto, annuale o pluriennale, deve essere indicata la fonte di finanziamento, la spesa
 complessiva prevista per la sua realizzazione e le quote di spesa attribuite a ciascun anno
 finanziario, fatta salva la possibilità di rimodulare queste ultime in relazione all'andamento attuativo
 del progetto, mediante il riporto nella competenza dell'esercizio successivo delle somme non
 impegnate al 31 dicembre dell'esercizio di riferimento, anche prima dell'approvazione del conto
 consuntivo. 

 7. Ai fini della tempestiva elaborazione del programma l'ufficio scolastico regionale provvede a
 comunicare alle istituzioni scolastiche, anche sulla base dei finanziamenti assegnati per i
 precedenti esercizi, una dotazione certa di risorse finanziarie, fatte salve le eventuali integrazioni
 conseguenti all'approvazione della legge di bilancio dello Stato. 

 8. L'approvazione del programma comporta autorizzazione all'accertamento delle entrate ed
 all'assunzione degli impegni delle spese ivi previste. Le entrate accertate ma non riscosse durante
 l'esercizio e le spese impegnate e non pagate entro la fine dell'esercizio costituiscono,
 rispettivamente, residui attivi e passivi. 

 9. Il programma è affisso all'albo dell'istituzione scolastica entro quindici giorni dall'approvazione ed
 inserito, ove possibile, nell'apposito sito WEB dell'istituzione medesima. 

Art. 3
(Avanzo di amministrazione)

 1. Nel programma, è iscritto, come prima posta di entrata, l'avanzo di amministrazione presunto al
 31 dicembre dell'esercizio che precede quello di riferimento. 

 2. Al programma è allegata una tabella dimostrativa del predetto avanzo di amministrazione. 

 3. In apposito prospetto sono indicati i singoli stanziamenti di spesa correlati all'utilizzazione del
 presunto avanzo di amministrazione. Detti stanziamenti possono essere impegnati solo dopo la
 realizzazione dell'effettiva disponibilità finanziaria e nei limiti dell'avanzo effettivamente realizzato. 

Art. 4
(Fondo di riserva)

 1. Nel programma deve essere iscritto, tra le spese, un fondo di riserva, da determinarsi in misura
 non superiore al 5 per cento della dotazione finanziaria ordinaria. 

 2. Il fondo di riserva può essere utilizzato esclusivamente per aumentare gli stanziamenti la cui
 entità si dimostri insufficiente, per spese impreviste e per eventuali maggiori spese, conformemente
 a quanto previsto dall'articolo 7, comma 3. 

 3. Non è consentita l'emissione di mandati di pagamento a valere sul fondo di riserva. 

 4. I prelievi dal fondo di riserva sono disposti con provvedimento del dirigente, salva ratifica del
 Consiglio d'istituto per la conseguente modifica del programma, da adottare entro i successivi 30
 giorni. 

Art. 5
(Partite di giro)

 1. Le partite di giro comprendono sia le entrate che le spese che si effettuano per conto di terzi le
 quali, costituendo al tempo stesso un debito ed un credito per l'istituzione scolastica, non incidono
 sulle risultanze economiche del bilancio, sia la dotazione del fondo di cui all'articolo 17. 

Art. 6
(Verifiche e modifiche al programma)

 1. Il consiglio d'istituto verifica, entro il 30 giugno, le disponibilità finanziarie dell'istituto nonché lo
 stato di attuazione del programma, al fine delle modifiche che si rendano necessarie, sulla base di
 apposito documento predisposto dal dirigente. 

 2. Il Consiglio, altresì, con deliberazione motivata, su proposta della giunta esecutiva o del dirigente,
 può apportare modifiche parziali al programma in relazione anche all'andamento del funzionamento
 amministrativo e didattico generale ed a quello attuativo dei singoli progetti. 

 3. Sono vietati gli storni nella gestione dei residui nonché tra gestione dei residui e quella di
 competenza e viceversa. 

 4. Le variazioni del programma, di entrata e di spesa, conseguenti ad entrate finalizzate, e gli storni,
 conseguenti a delibere del Consiglio di istituto, possono essere disposte con decreto del dirigente,
 da trasmettere per conoscenza al Consiglio di istituto. 

 5. Durante l'ultimo mese dell'esercizio finanziario non possono essere apportate variazioni al
 programma, salvo casi eccezionali da motivare. 

 6. Il direttore, al fine di rendere possibili le verifiche di cui al comma 1, predispone apposita
 relazione sulle entrate accertate e sulla consistenza degli impegni assunti, nonché dei pagamenti
 eseguiti. 

CAPO II
REALIZZAZIONE DEL PROGRAMMA ANNUALE

Art. 7
(Attività gestionale)

 1. Spetta al dirigente la realizzazione del programma nell'esercizio dei compiti e della responsabilità
 di gestione di cui all'articolo 25-bis del decreto legislativo 3 febbraio 1993, n. 29, come integrato dal
 decreto legislativo 6 marzo 1998, n. 59, secondo le modalità ivi indicate. 

 2. Il dirigente, sulla base delle codifiche stabilite nella modulistica di cui all'articolo 30, imputa le
 spese al funzionamento amministrativo e didattico generale, ai compensi spettanti al personale
 dipendente per effetto di norme contrattuali e/o di disposizioni di legge, alle spese di investimento
 ed ai progetti, nei limiti della rispettiva dotazione finanziaria stabilita nel programma annuale e delle
 disponibilità riferite ai singoli progetti. A tal fine, le schede di cui all'articolo 2, comma 6, sono
 costantemente aggiornate a cura del direttore, con riferimento alle spese sostenute. 

 3. Nel caso in cui la realizzazione di un progetto richieda l'impiego di risorse eccedenti la relativa
 dotazione finanziaria, il dirigente può ordinare la spesa eccedente, nel limite massimo del 10% della
 dotazione originaria del progetto, mediante l'utilizzo del fondo di riserva, ai sensi dell'articolo 4. 

Art. 8
(Esercizio provvisorio)

 1. Nei casi in cui il programma annuale non sia stato approvato dal Consiglio di istituto prima
 dell'inizio dell'esercizio cui lo stesso si riferisce, il dirigente provvede alla gestione provvisoria nel
 limite di un dodicesimo, per ciascun mese, degli stanziamenti di spesa definitivi del programma
 relativo al precedente esercizio, per la prosecuzione dei progetti già approvati e per il funzionamento
 didattico e amministrativo generale. Qualora il programma non sia stato approvato entro 45 giorni
 dall'inizio dell'esercizio, il dirigente ne dà immediata comunicazione all'Ufficio scolastico regionale,
 cui è demandato il compito di nominare, entro i successivi 15 giorni, un commissario ad acta che
 provvede al predetto adempimento entro il termine prestabilito nell'atto di nomina. 

Art. 9
(Riscossione delle entrate)

 1. Le entrate sono riscosse dall'istituto che gestisce il servizio di cassa a norma dell'articolo 16,
 previa emissione di reversali d'incasso da parte dell'istituzione scolastica. 

 2. L'istituto cassiere, conformemente a quanto previsto nella convenzione di cui all'articolo 16, non
 può rifiutare la riscossione di somme destinate all'istituzione scolastica, ancorché non siano state
 emesse le relative reversali, salvo a richiedere, subito dopo la riscossione, la regolarizzazione
 contabile all'istituzione scolastica. 

 3. La riscossione delle rette, delle tasse, dei contributi e dei depositi di qualsiasi natura poste a
 carico degli alunni è effettuata anche mediante il servizio dei conti correnti postali. 

 4. Le somme versate sul conto corrente postale sono trasferite, con frequenza non superiore al
 trimestre, sul conto corrente bancario presso l'istituto cassiere. Sul predetto conto corrente postale
 non possono essere ordinati pagamenti. 

Art. 10
(Reversali di incasso)

 1. Le reversali sono firmate dal dirigente e dal direttore. Il loro contenuto è il seguente: 

   a. l'ordine rivolto all'istituto cassiere di incassare una certa somma di denaro; 

   b. il numero progressivo, l'esercizio finanziario e la data di emissione; l'importo in cifre e lettere
      della somma da riscuotere e la sua provenienza contraddistinta da apposito codice; la
      causale della riscossione; il nome ed il cognome o la denominazione del debitore. 

Art. 11
(Impegni, liquidazione delle spese ed ordinazione dei pagamenti)

 1. Formano impegni sugli stanziamenti di competenza le sole somme dovute dall'istituzione
 scolastica a seguito di obbligazioni giuridicamente perfezionate. Gli impegni assunti possono
 riferirsi soltanto all'esercizio in corso; essi non possono eccedere lo stanziamento dello specifico
 aggregato. 

 2. Per le spese correnti e per quelle connesse ai progetti di cui all'articolo 2, comma 6, possono
 essere assunti impegni a carico dell'esercizio successivo ove ciò sia indispensabile per assicurare
 la continuità dei servizi e dell'esecuzione dei progetti. 

 3. L'impegno delle spese è assunto dal dirigente. 

 4. La liquidazione della spesa, consistente nella determinazione dell'esatto importo dovuto e del
 soggetto creditore, è effettuata dal direttore, previo accertamento, nel caso di acquisto di beni e
 servizi o di esecuzione di lavori, della regolarità della relativa fornitura o esecuzione, sulla base dei
 titoli e dei documenti giustificativi comprovanti il diritto dei creditori. 

 5. I pagamenti sono ordinati mediante mandati tratti sull'istituto cassiere o effettuati a mezzo della
 carta di credito, con immediata contabilizzazione. 

Art. 12
(Mandati di pagamento)

 1. I mandati sono firmati dal dirigente e dal direttore. Il loro contenuto è il seguente: 

   a. l'ordine rivolto all'istituto cassiere di pagare una determinata somma di denaro ad una
      persona o ente; 

   b. il numero progressivo e data di emissione, l'importo in cifre e in lettere della somma da
      pagare, la causale del pagamento, i dati anagrafici o identificativi e i dati fiscali del creditore
      o della persona abilitata a rilasciare quietanza, il progetto al quale la spesa si riferisce, la
      codifica della spesa come prevista nella modulistica di cui all'articolo 30; 

   c. nel caso in cui riguardi il pagamento delle retribuzioni fondamentali e accessorie,
      l'indicazione delle ritenute che su di esse gravano. 

 2. Ogni mandato di pagamento è sempre corredato dei documenti giustificativi relativi alla causale.
 In caso di lavori, forniture e servizi, il mandato è corredato, altresì, dei documenti comprovanti la
 regolare esecuzione degli stessi e delle relative fatture. 

 3. Sulle fatture riguardanti l'acquisto di beni soggetti ad inventario è annotata l'avvenuta presa in
 carico con il numero d'ordine sotto il quale i beni sono registrati. Ad esse, è, inoltre, allegato il
 verbale di collaudo redatto a norma dell'articolo 36. 

Art. 13
(Modalità di estinzione dei mandati)

 1. I mandati sono estinti mediante: 

   a. accreditamento in conto corrente bancario, intestato al creditore; 

   b. accreditamento o versamento su conto corrente postale, intestato al creditore; 

   c. vaglia postale: in tal caso deve essere allegata al titolo la ricevuta di versamento rilasciata
      dall'agenzia postale; 

   d. su richiesta del creditore, mediante pagamento in contanti da parte dell'istituto cassiere,
      ovvero con assegno circolare. 

 2. Le dichiarazioni di accreditamento, che sostituiscono la quietanza del creditore, devono risultare
 sul mandato di pagamento da annotazione recante gli estremi relativi alle operazioni ed il timbro e la
 firma dell'istituto cassiere. 

Art. 14
(Pagamento con carta di credito)

 1. L'utilizzazione della carta di credito, nel limite dell'assegnazione allo scopo disposta nel
 programma annuale e con l'osservanza delle vigenti disposizioni in materia di autorizzazione alla
 spesa, è consentita, qualora non sia possibile o conveniente ricorrere alle procedure ordinarie, per
 l'esecuzione delle spese relative: 

      all'organizzazione di viaggi di istruzione; 

      alla rappresentanza dell'istituto scolastico in Italia e all'estero; 

      all'organizzazione e partecipazione a seminari e convegni. 

 2. Titolare della carta di credito è il dirigente, il quale ne può altresì autorizzare l'uso da parte del
 direttore o di docenti in servizio presso l'istituzione scolastica. 

 3. Per i pagamenti così effettuati, il direttore provvede al riscontro contabile entro 5 giorni dal
 ricevimento dei relativi estratti conto. 

 4. I rapporti con gli istituti di credito o con altri enti emittenti le carte di credito sono disciplinati con
 apposita convenzione, da inserirsi eventualmente nell'atto di affidamento di cui all'articolo 16. 

Art. 15
(Conservazione dei mandati e delle reversali)

 1. Gli originali delle reversali e dei mandati, corredati dei documenti giustificativi, sono conservati e
 ordinati per progetti e per il funzionamento amministrativo-didattico generale presso l'ufficio di
 segreteria delle singole istituzioni e conservati agli atti per non meno di dieci anni. 

CAPO III
SERVIZI DI CASSA

Art. 16
(Affidamento del servizio)

 1. Il servizio di cassa e quello di custodia e amministrazione di titoli pubblici, anche esteri e privati,
 di proprietà dell'istituzione scolastica, è affidato ad un unico istituto di credito ovvero ad altri soggetti
 abilitati per legge, in essi compresa la "Poste italiane S.p.a", mediante apposita convenzione,
 stipulata dal dirigente alle migliori condizioni del mercato per quanto concerne i tassi attivi e passivi
 e le spese di tenuta conto, comparate, in caso di sostanziale parità, con altri benefici concessi dal
 predetto istituto, sulla base di uno schema tipo predisposto dal Ministero della pubblica istruzione,
 d'intesa con il Ministero del tesoro, del bilancio e della programmazione economica. 

 2. L'affidamento del servizio viene effettuato mediante le procedure ad evidenza pubblica con
 modalità che rispettino i principi della concorrenza. 

 3. Resta salva la possibilità di stipulare contratti di gestione finalizzata delle risorse finanziarie a
 norma dell'articolo 48. 

Art. 17
(Fondo per le minute spese)

 1. Alle minute spese si provvede col fondo che, a tal fine, viene anticipato, con apposito mandato in
 conto di partite di giro, dal dirigente al direttore, nel limite stabilito dal Consiglio di istituto in sede di
 approvazione del programma annuale. 

 2. Ogni volta che la somma anticipata sia prossima ad esaurirsi, il direttore presenta le note
 documentate delle spese sostenute, che sono a lui rimborsate con mandati emessi a suo favore,
 imputati al funzionamento amministrativo e didattico generale e ai progetti. Il rimborso deve
 comunque essere chiesto e disposto prima della chiusura dell'esercizio finanziario. 

 3. Il direttore contabilizza cronologicamente tutte le operazioni di cassa da lui eseguite nell'apposito
 registro di cui all'articolo 29, comma, 1, lettera f). 

CAPO IV
CONTO CONSUNTIVO

Art. 18
(Conto consuntivo)

 1. Il conto consuntivo si compone del conto finanziario e del conto del patrimonio; allo stesso sono
 allegati: 

   a. l'elenco dei residui attivi e passivi, con l'indicazione del nome del debitore o del creditore,
      della causale del credito o del debito e del loro ammontare; 

   b. la situazione amministrativa che dimostri: il fondo di cassa all'inizio dell'esercizio; le somme
      riscosse e quelle pagate, tanto in conto competenza quanto in conto residui; il fondo di
      cassa alla chiusura dell'esercizio, l'avanzo o il disavanzo di amministrazione; 

   c. il prospetto delle spese per il personale e per i contratti d'opera; 

   d. il rendiconto dei singoli progetti; 

   e. il rendiconto dell'eventuale azienda agraria o speciale; 

   f. il rendiconto dell'eventuale convitto annesso. 

 2. Il conto finanziario, in relazione all'aggregazione delle entrate e delle spese contenute nel
 programma di cui all'articolo 2, comma 3, comprende: le entrate di competenza dell'anno accertate,
 riscosse o rimaste da riscuotere, e le spese di competenza dell'anno, impegnate, pagate o rimaste
 da pagare. 

 3. Il conto del patrimonio indica la consistenza degli elementi patrimoniali attivi e passivi all'inizio ed
 al termine dell'esercizio, e le relative variazioni, nonché il totale complessivo dei crediti e dei debiti
 risultanti alla fine dell'esercizio. 

 4. Il prospetto delle spese per il personale e per i contratti d'opera, conseguenti allo svolgimento ed
 alla realizzazione dei progetti, evidenzia la consistenza numerica del personale e dei contratti
 d'opera, l'entità complessiva della spesa e la sua articolazione, in relazione agli istituti retributivi
 vigenti ed ai corrispettivi dovuti. 

 5. Il conto consuntivo, è predisposto dal direttore entro il 15 marzo ed è sottoposto dal dirigente
 all'esame del Collegio dei revisori dei conti, unitamente ad una dettagliata relazione che illustra
 l'andamento della gestione dell'istituzione scolastica e i risultati conseguiti in relazione agli obiettivi
 programmati. Esso, corredato della relazione del collegio dei revisori dei conti, è sottoposto, entro il
 30 aprile, all'approvazione del Consiglio di istituto. 

 6. Il conto consuntivo approvato dal Consiglio di istituto in difformità dal parere espresso dal Collegio
 dei revisori dei conti, è trasmesso, entro il 15 maggio, all'Ufficio scolastico regionale, corredato di
 tutti gli allegati, del programma annuale, con relative variazioni e delibere, nonché di una dettagliata
 e motivata relazione, ai fini dell'adozione dei provvedimenti di competenza. 

 7. Nel caso in cui il Consiglio di istituto non deliberi sul conto consuntivo entro 45 giorni dalla sua
 presentazione, il dirigente ne dà comunicazione al Collegio dei revisori dei conti e al dirigente
 dell'Ufficio scolastico regionale, che nomina un commissario ad acta per il relativo adempimento. 

 8. Il conto consuntivo, corredato degli allegati e della delibera di approvazione, è conservato agli atti
 dell'istituzione scolastica. 

 9. Tale conto è affisso all'albo dell'istituzione scolastica entro quindici giorni dall'approvazione ed
 inserito, ove possibile, nell'apposito sito WEB dell'istituzione medesima. 

Art. 19
(Armonizzazione dei flussi informativi)

 1. Le istituzioni scolastiche adottano le misure organizzative necessarie per la rilevazione e l'analisi
 dei costi e dei rendimenti dell'attività amministrativa, collegando le risorse umane, finanziarie e
 strumentali impiegate con i risultati conseguiti e le connesse responsabilità dirigenziali. 

 2. Le rilevazioni e le risultanze delle attività sopra indicate sono utilizzate dall'istituzione scolastica
 interessata e dall'Ufficio scolastico regionale. 

CAPO V
GESTIONI ECONOMICHE SEPARATE

Art. 20
(Aziende agrarie e aziende speciali)

 1. La gestione dell'azienda agraria o speciale annessa all'istituzione scolastica costituisce una
 specifica attività del programma annuale, della quale il programma stesso indica riassuntivamente le
 entrate, le spese, comprensive dei costi di cui al comma 3, e le modalità di copertura dell'eventuale
 disavanzo. 

 2. La predetta gestione deve essere condotta secondo criteri di rendimento economico, di efficacia,
 efficienza e di economicità, pur soddisfacendo alle esigenze pratiche e dimostrative con particolare
 riferimento all'insegnamento di tecniche della gestione aziendale e della contabilità agraria. 

 3. La relazione di cui all'articolo 2, comma 3, deve indicare in particolare: l'indirizzo economico
 produttivo; gli obiettivi che si intendono perseguire; le attività didattiche che possono svolgersi con
 l'utilizzazione delle superfici e delle risorse umane e strumentali dell'azienda, con i relativi costi; le
 entrate e le spese complessive che l'azienda prevede rispettivamente di riscuotere e sostenere e,
 qualora non sia possibile prevedere il pareggio, le risorse finanziarie tratte dagli appositi
 accantonamenti dell'azienda o dall'eventuale avanzo di amministrazione, secondo quanto previsto
 dal comma 8, dell'istituzione scolastica necessarie per conseguirlo. La dimostrazione delle entrate
 e delle spese è resa nella scheda illustrativa finanziaria da predisporre a norma dell'articolo 2,
 comma 6. 

 4. La direzione dell'azienda agraria spetta di norma al dirigente scolastico. Qualora ricorrano
 speciali circostanze la direzione dell'azienda può essere affidata, dal dirigente, ad un docente
 particolarmente competente, che sottopone all'approvazione del dirigente stesso le proposte
 riguardanti l'indirizzo produttivo e la gestione economica. 

 5. Al fine di non compromettere il perseguimento dei criteri di gestione di cui al comma 2 l'attività
 didattica, che può riferirsi a tutte le attività produttive dell'azienda, si svolge, di norma, su una
 superficie limitata dell'azienda stessa, predeterminata dal dirigente. Gli eventuali utili rinvenienti
 dalla predetta attività sono destinati, nell'ordine, alla copertura dei relativi costi ed al miglioramento
 ed incremento delle attrezzature didattiche. Qualora le stesse attività non producano utili, i relativi
 costi sono posti a carico del programma dell'istituzione scolastica. 

 6. Le scritture contabili dell'azienda sono distinte da quelle dell'istituzione scolastica e sono tenute
 con il metodo della partita doppia e con i registri e libri ausiliari che si rendono necessari. In
 relazione alle dimensioni ed alle capacità produttive dell'azienda può essere aperto, presso l'istituto
 di credito che gestisce il servizio di cassa dell'istituzione scolastica a norma dell'articolo 16, un
 distinto conto corrente per il servizio di cassa dell'azienda. 

 7. L'utile prodotto dall'azienda, accantonato in un apposito fondo dello stato patrimoniale, è
 destinato, prioritariamente, alla copertura di eventuali perdite di gestione. 

 8. Ove non sia possibile provvedere a norma del comma 7, la perdita di gestione può essere
 coperta, previa delibera del consiglio di istituto, mediante prelevamento dall'avanzo di
 amministrazione. Qualora la perdita di gestione sia dovuta a cause permanenti o non rimuovibili e
 non sia possibile un ridimensionamento strutturale dell'azienda, il consiglio di istituto ne dispone la
 chiusura, con la destinazione delle necessarie attrezzature alle attività didattiche. 

 9. Il rendiconto dell'azienda deve dare la dimostrazione della gestione finanziaria, nonché dei
 risultati economici conseguiti nell'anno. Il rendiconto si compone dello stato patrimoniale e del
 conto economico. Al rendiconto dell'azienda agraria sono allegati: a) un prospetto del movimento
 nella consistenza del bestiame; b) un prospetto riassuntivo del movimento delle derrate e scorte di
 magazzino; c) una relazione illustrativa del responsabile dell'azienda sui risultati conseguiti. Al
 rendiconto dell'azienda speciale sono allegati la relazione illustrativa di cui alla lettera c) del
 precedente periodo ed un prospetto sulla consistenza dei prodotti finiti ed in corso di lavorazione. 

 10. Alle aziende agrarie si applica il regime fiscale previsto per i produttori agricoli che svolgono le
 attività di cui all'articolo 2135 del Codice civile, salvo che non sia diversamente disposto. 

Art. 21
(Proventi derivanti dalla vendita di beni e da servizi a favore di terzi)

 1. Le istituzioni scolastiche, organizzate per la vendita di beni o servizi a favore di terzi, di cui
 all'articolo 33, comma 2, lettera e), prevedono espressamente, nel programma annuale, uno
 specifico progetto la cui scheda finanziaria indica le voci che compongono le entrate e le spese, per
 il quale la relazione di cui all'articolo 2, comma 4, deve indicare i criteri di amministrazione e le
 modalità della gestione, che deve essere improntata al rispetto del principio di cui all'articolo 2,
 comma 5, secondo periodo. 

 2. Le predette attività e servizi sono oggetto di contabilità separata da quella dell'istituzione
 scolastica. Nella scheda finanziaria deve essere prevista, a favore dell'istituzione scolastica, una
 quota di spese generali, di ammortamento e deperimento delle attrezzature, nonché l'eventuale
 eccedenza di entrate, rispetto alle spese, che costituisce incremento dell'avanzo di
 amministrazione dell'istituzione scolastica. I relativi movimenti finanziari sono rilevati, nella
 contabilità della medesima istituzione, in specifiche voci di entrata e di spesa classificate "attività
 per conto terzi". 

 3. Qualora i proventi non coprano tutti i costi previsti il consiglio di istituto dispone l'immediata
 cessazione della vendita di beni e delle attività a favore di terzi. 

 4. Per le attività previste dal presente articolo, sono dovuti i tributi nella misura e con le modalità
 previste dall'ordinamento tributario. 

Art. 22
(Gestione dei convitti annessi alle istituzioni scolastiche)

 1. La gestione delle attività convittuali costituisce specifico progetto del programma annuale da
 realizzare, di norma, con le entrate ad esso finalizzate. Il programma annuale è corredato da una
 scheda finanziaria illustrativa delle varie entrate e spese relative al funzionamento delle attività. 

 2. La gestione delle attività convittuali è improntata al principio della economicità e dell'utilizzo
 ottimale delle strutture, al fine di ridurre i costi a carico dei convittori. 

 3. In caso di squilibri finanziari della gestione dell'attività convittuale che persistano per più di tre
 esercizi finanziari, l'istituzione scolastica, previa consultazione con l'ente locale di riferimento e con
 delibera del consiglio d'istituto, dispone la cessazione dell'attività, destinando le strutture ad un
 utilizzo economico produttivo. 

 4. Al fine della gestione ottimale delle strutture e di una maggiore valorizzazione delle risorse
 professionali, fatto salvo il normale funzionamento delle attività istituzionali, l'istituzione può svolgere
 attività e servizi a favore di terzi con le modalità ed i limiti previsti dall'articolo 21. Gli utili di gestione
 sono destinati a ridurre la retta dei convittori nonché a coprire la quota di spese generali imputabile
 a dette attività e servizi, comprensiva della quota di ammortamento delle attrezzature. 

TITOLO II
GESTIONE PATRIMONIALE - BENI E INVENTARI

Art. 23
(Beni)

 1. I beni che costituiscono il patrimonio delle istituzioni scolastiche si distinguono in immobili e
 mobili secondo le norme del Codice civile. I beni sono descritti negli inventari in conformità alle
 disposizioni contenute nei successivi articoli. 

 2. Per i beni appartenenti al patrimonio dello Stato e degli Enti locali che sono concessi in uso alle
 istituzioni scolastiche e iscritti in distinti inventari, si osservano le disposizioni impartite dagli enti
 medesimi. 

Art. 24
(Inventari)

 1. I beni mobili si iscrivono, nel relativo inventario, in ordine cronologico, con numerazione
 progressiva ed ininterrotta e con l'indicazione di tutti gli elementi che valgano a stabilirne la
 provenienza, il luogo in cui si trovano, la quantità o il numero, lo stato di conservazione , il valore e
 la eventuale rendita. 

 2. Ogni oggetto è contrassegnato col numero progressivo col quale è stato iscritto in inventario. 

 3. Sono descritti in distinti inventari i beni immobili, i beni di valore storico-artistico, i libri ed il
 materiale bibliografico, i valori mobiliari. 

 4. Non si iscrivono in inventario gli oggetti fragili e di facile consumo, cioè tutti quei materiali che,
 per l'uso continuo, sono destinati a deteriorarsi rapidamente ed i beni di modico valore. 

 5. Non si inventariano altresì, pur dovendo essere conservati nei modi di uso o con le modalità
 previste dal regolamento dell'istituzione, i bollettini ufficiali, le riviste ed altre pubblicazioni periodiche
 di qualsiasi genere, i libri destinati alle biblioteche di classe. 

 6. Qualsiasi variazione, in aumento o in diminuzione, dei beni soggetti ad inventario è annotata, in
 ordine cronologico, nell'inventario di riferimento. 

 7. L'inventario è tenuto e curato dal direttore, che assume le responsabilità del consegnatario, fatto
 salvo quanto previsto dall'articolo 27. 

 8. Quando il direttore cessa dal suo ufficio, il passaggio di consegne avviene mediante ricognizione
 materiale dei beni in contraddittorio con il consegnatario subentrante, in presenza del dirigente e del
 presidente del Consiglio di istituto. L'operazione deve risultare da apposito verbale. 

 9. Almeno ogni cinque anni si provvede alla ricognizione dei beni ed almeno ogni dieci anni al
 rinnovo degli inventari e alla rivalutazione dei beni. 

Art. 25
(Valore di beni inventariati)

 1. Ad ogni bene iscritto in inventario è attribuito un valore che corrisponde: al prezzo di fattura, per i
 beni acquistati, ivi compresi quelli acquisiti dall'istituzione scolastica al termine di eventuali
 operazioni di locazione finanziaria o di noleggio con riscatto; al prezzo di costo, per quelli prodotti
 nell'istituto; al prezzo di stima, per quelli ricevuti in dono. 

 2. I titoli del debito pubblico, quelli garantiti dallo Stato e gli altri valori mobiliari pubblici e privati, si
 iscrivono al prezzo di borsa del giorno precedente quello della compilazione o revisione
 dell'inventario - se il prezzo è inferiore al valore nominale - o al loro valore nominale - qualora il
 prezzo sia superiore -, con l'indicazione, in ogni caso, della rendita e della relativa scadenza. 

Art. 26
(Eliminazione dei beni dell'inventario)

 1. Il materiale mancante per furto o per causa di forza maggiore, o reso inservibile all'uso, è
 eliminato dall'inventario con provvedimento del dirigente, nel quale deve essere indicato l'obbligo di
 reintegro a carico degli eventuali responsabili. 

 2. Al suddetto provvedimento è allegata copia della denuncia presentata alla locale autorità di
 pubblica sicurezza, qualora trattasi di materiale mancante per furto, o il verbale redatto dalla
 commissione di cui all'articolo 52, comma 1, nel caso di materiale reso inservibile all'uso. 

Art. 27
(Custodia del materiale didattico, tecnico e scientifico, dei laboratori e delle officine)

 1. La custodia del materiale didattico, tecnico e scientifico dei gabinetti, dei laboratori e delle
 officine è affidata, dal direttore, su indicazione vincolante del dirigente, ai rispettivi docenti, mediante
 elenchi descrittivi compilati in doppio esemplare, sottoscritti dal direttore e dal docente interessato,
 che risponde della conservazione del materiale affidatogli. L'operazione dovrà risultare da apposito
 verbale. 

 2. Qualora più docenti debbano valersi delle stesse collezioni o dei vari laboratori, la direzione è
 attribuita ad un docente indicato dal dirigente. Il predetto docente, quando cessa dall'incarico,
 provvede alla riconsegna, al direttore, del materiale didattico, tecnico e scientifico avuto in custodia. 

Art. 28
(Le opere dell'ingegno)

 1. Spetta all'istituto scolastico il diritto d'autore sulle opere dell'ingegno prodotte nello svolgimento
 delle attività scolastiche rientranti nelle finalità formative istituzionali. 

 2. E' sempre riconosciuto agli autori il diritto morale alla paternità dell'opera, nei limiti della sezione
 seconda del Capo terzo del Titolo primo della legge 22 aprile 1941, n. 633, e successive
 modificazioni. 

 3. Lo sfruttamento delle opere dell'ingegno prodotte nel corso delle attività curriculari è deliberato dal
 consiglio di istituto. 

 4. Lo sfruttamento delle opere dell'ingegno prodotte nel corso delle attività non curriculari è
 egualmente deliberato dal consiglio di istituto. Tuttavia, i coautori possono autonomamente
 intraprendere le iniziative dirette allo sfruttamento economico, qualora il consiglio di istituto non
 abbia intrapreso le iniziative in tal senso nel termine di novanta giorni dall'invito rivolto dagli autori
 dell'opera. 

 5. E' riconosciuto ai coautori e alle istituzioni scolastiche la partecipazione paritaria ai proventi dello
 sfruttamento economico dell'opera. 

 6. Il dirigente dell'istituzione scolastica provvede agli adempimenti prescritti dalla legge per il
 riconoscimento del diritto dell'istituto, nonché per il suo esercizio, osservate, quando occorre, le
 norme di cui all'articolo 33. 

 7. Nel caso della redazione di programmi per elaboratore che si distinguano per originalità, il
 dirigente dell'istituzione scolastica sottopone all'esame del consiglio di istituto proposte per
 l'eventuale utilizzazione economica della creazione, anche attraverso la distribuzione in rete del
 programma. 

TITOLO III
SCRITTURE CONTABILI E CONTABILITA'INFORMATIZZATA

Art. 29
(Scritture contabili)

 1. I documenti contabili obbligatori sono: 

   a. il programma annuale; 

   b. il giornale di cassa; 

   c. i registri dei partitari delle entrate e delle spese; 

   d. il registro del conto corrente postale; 

   e. gli inventari; 

    f. il registro delle minute spese; 

   g. il registro dei contratti stipulati a norma dell'articolo 31, comma 3; 

   h. il conto consuntivo. 

 2. Nel giornale di cassa si trascrivono tutte le operazioni di pagamento e di riscossione, nel giorno
 in cui sono emessi i relativi mandati e reversali. 

 3. Nei registri partitari si aprono tanti conti quante sono le aggregazioni individuate sulla base di
 quanto previsto dall'articolo 2, comma 5, e si annotano le operazioni di accertamento o di impegno
 e quelle di incasso o di pagamento. 

 4. I documenti di cui al comma 1, anche se tenuti con sistemi automatizzati od a fogli mobili,
 devono essere composti da pagine numerate, munite del timbro dell'istituzione e siglate dal
 direttore. A chiusura dell'esercizio il direttore attesta il numero delle pagine di cui i documenti sono
 composti. 

 5. Della tenuta della contabilità, delle necessarie registrazioni e degli adempimenti fiscali è
 responsabile il direttore. 

Art. 30
(Modulistica e contabilità informatizzata)

 1. Il Ministero della pubblica istruzione stabilisce i modelli necessari per assicurare l'omogeneità dei
 documenti contabili di cui all'articolo 29, nonché dei sistemi di gestione amministrativo-contabile,
 finanziaria e patrimoniale, di rendicontazione e di riscontro, di monitoraggio dei dati relativi alla
 gestione e all'andamento dei flussi finanziari e di rilevazione dei costi. Relativamente ai documenti di
 cui alle lettere a) e h) del comma 1 del medesimo articolo 29, la suddetta predisposizione è
 compiuta d'intesa con il Ministero del Tesoro, del bilancio e della programmazione economica. 

 2. Il Ministero della pubblica istruzione predispone, nell'ambito del proprio sistema informativo, un
 pacchetto applicativo, coerente con la modulistica di cui al comma 1, per la tenuta con tecnologie
 informatiche, della contabilità delle istituzioni scolastiche, in collegamento con l'amministrazione
 scolastica. 

 3. Il pacchetto può essere utilizzato anche per ottenere l'elenco dei fornitori di beni e servizi, con
 l'indicazione dei relativi crediti e debiti; i flussi di cassa distinti per tipologia di entrata e di spesa;
 l'analisi delle spese distinte per tipologia. Esso contiene meccanismi di segnalazione automatica di
 anomalie e disfunzioni che consentono anche interrogazioni mirate dall'esterno da parte dei revisori.

 4. Il pacchetto, che è costantemente aggiornato, è accompagnato da un manuale per la sua
 utilizzazione guidata, eventualmente compreso nel pacchetto stesso, con illustrazione di tutte le
 procedure e dei prodotti che possono essere ottenuti. 

 5. La contabilità in partita doppia, utilizzata dalle aziende agrarie e dalle aziende speciali, è tenuta
 secondo programmi forniti dal Ministero della pubblica istruzione. 

TITOLO IV
ATTIVITA' NEGOZIALE

CAPO I
PRINCIPI GENERALI

Art. 31
(Capacità negoziale)

 1. Le istituzioni scolastiche, anche attraverso gli accordi di rete di cui all'articolo 7 del decreto del
 Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n.275, per il raggiungimento e nell'ambito dei propri fini
 istituzionali, hanno piena autonomia negoziale, fatte salve le limitazioni specifiche poste da leggi e
 regolamenti, nonché dalle presenti disposizioni. 

 2. Nell'ambito dell'autonomia negoziale di cui al comma 1, le istituzioni scolastiche possono
 stipulare convenzioni e contratti, con esclusione dei contratti aleatori e, in genere delle operazioni
 finanziarie speculative, nonché della partecipazione a società di persone e società di capitali, fatta
 salva la costituzione e la partecipazione a consorzi, anche costituiti nella forma di società a
 responsabilità limitata. 

 3. I contratti sono stipulati nelle forme previste dalle relative disposizioni di legge e, nel caso vi sia
 libertà di forma, mediante scambio di corrispondenza secondo l'uso del commercio. Il presente
 comma non si applica alle spese di cui all'articolo 17. 

 4. E' fatto divieto alle istituzioni scolastiche di acquistare servizi per lo svolgimento di attività che
 rientrano nelle ordinarie funzioni o mansioni proprie del personale in servizio nella scuola, fatto salvo
 quanto previsto dall'articolo 33, comma 2, lettera g) e dall'articolo 40. 

Art. 32
(Funzioni e poteri del dirigente nella attività negoziale)

 1. Il dirigente, quale rappresentante legale dell'istituto, svolge l'attività negoziale necessaria
 all'attuazione del programma annuale, nel rispetto delle deliberazioni del Consiglio d'istituto assunte
 ai sensi dell'articolo 33. 

 2. Il dirigente può delegare lo svolgimento di singole attività negoziali al direttore o ad uno dei
 collaboratori individuati a norma dell'articolo 25-bis, comma 5, del decreto legislativo 3 febbraio
 1993, n. 29 e successive modificazioni e integrazioni. Al direttore compete, comunque, l'attività
 negoziale connessa alle minute spese di cui all'articolo 17. 

 3. Il dirigente, nello svolgimento dell'attività negoziale, si avvale della attività istruttoria del direttore. 

 4. Nel caso in cui non siano reperibili tra il personale dell'istituto specifiche competenze
 professionali indispensabili al concreto svolgimento di particolari attività negoziali, il dirigente, nei
 limiti di spesa del relativo progetto e sulla base dei criteri di cui all'articolo 33, comma 2, lettera g),
 può avvalersi dell'opera di esperti esterni. 

Art. 33
(Interventi del Consiglio di istituto nell'attività negoziale)

 1. Il Consiglio di istituto delibera in ordine: 

   a. alla accettazione e alla rinuncia di legati, eredità e donazioni; 

   b. alla costituzione o compartecipazione a fondazioni; all'istituzione o compartecipazione a
      borse di studio; 

   c. all'accensione di mutui e in genere ai contratti di durata pluriennale; 

   d. ai contratti di alienazione, trasferimento, costituzione, modificazione di diritti reali su beni
      immobili appartenenti alla istituzione scolastica, previa verifica, in caso di alienazione di beni
      pervenuti per effetto di successioni a causa di morte e donazioni, della mancanza di
      condizioni ostative o disposizioni modali che ostino alla dismissione del bene; 

   e. all'adesione a reti di scuole e consorzi; 

    f. all'utilizzazione economica delle opere dell'ingegno; 

   g. alla partecipazione della scuola ad iniziative che comportino il coinvolgimento di agenzie,
      enti, università, soggetti pubblici o privati; 

   h. all'eventuale individuazione del superiore limite di spesa di cui all'articolo 34, comma 1; 

    i. all'acquisto di immobili. 

 2. Al Consiglio di istituto spettano le deliberazioni relative alla determinazione dei criteri e dei limiti
 per lo svolgimento, da parte del dirigente, delle seguenti attività negoziali: 

   a. contratti di sponsorizzazione; 

   b. contratti di locazione di immobili; 

   c. utilizzazione di locali, beni o siti informatici, appartenenti alla istituzione scolastica, da parte
      di soggetti terzi; 

   d. convenzioni relative a prestazioni del personale della scuola e degli alunni per conto terzi; 

   e. alienazione di beni e servizi prodotti nell'esercizio di attività didattiche o programmate a
      favore di terzi; 

    f. acquisto ed alienazione di titoli di Stato; 

   g. contratti di prestazione d'opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti; 

   h. partecipazione a progetti internazionali. 

 3. Nei casi specificamente individuati dal comma 1, l'attività negoziale è subordinata alla previa
 deliberazione del Consiglio di istituto. In tali casi, il dirigente non può inoltre recedere, rinunciare o
 transigere se non previamente autorizzato dal Consiglio di istituto. In tutti gli altri casi, il dirigente ha
 il potere di recedere, rinunciare e transigere, qualora lo richieda l'interesse dell'istituzione
 scolastica. 

Art. 34
(Procedura ordinaria di contrattazione)

 1. Per la attività di contrattazione riguardanti acquisti, appalti e forniture il cui valore complessivo
 ecceda il limite di spesa di EURO 2000 oppure il limite preventivamente fissato dal Consiglio
 d'istituto, quando non risulti altrimenti disposto dalle norme di cui al capo secondo del presente
 titolo, il dirigente procede alla scelta del contraente, previa comparazione delle offerte di almeno tre
 ditte direttamente interpellate. Resta salvo, comunque, quanto previsto dal comma 5. 

 2. L'invito a presentare un'offerta deve contenere, oltre ai criteri di aggiudicazione, l'esatta
 indicazione delle prestazioni contrattuali, nonché i termini e le modalità di esecuzione e di
 pagamento. 

 3. L'osservanza dell'obbligo di cui al presente articolo è esclusa quando non sia possibile acquisire
 da altri operatori il medesimo bene sul mercato di riferimento dell'Istituto. 

 4. E' sempre possibile il ricorso alle procedure di gara disciplinate dalle norme generali di contabilità
 dello Stato. 

 5. Le istituzioni scolastiche sono tenute ad osservare le norme dell'Unione Europea in materia di
 appalti e/o forniture di beni e servizi. 

 6. Le funzioni di ufficiale rogante, per la stipula degli atti che richiedono la forma pubblica, sono
 esercitate dal direttore o da funzionario appositamente da lui delegato. 

Art. 35
(Pubblicità, attività informative e trasparenza dell'attività contrattuale)

 1. Copia dei contratti e delle convenzioni conclusi con l'ordinaria contrattazione è messa a
 disposizione del Consiglio di istituto nella prima riunione utile ed affissa all'albo della scuola. 

 2. Una relazione sull'attività negoziale svolta dal dirigente dell'istituzione scolastica è presentata alla
 prima riunione successiva del Consiglio di istituto. Il dirigente riferisce, nella stessa sede,
 sull'attuazione dei contratti e delle convenzioni. 

 3. E' assicurato l'esercizio del diritto di accesso degli interessati alla documentazione inerente
 l'attività contrattuale svolta o programmata, ai sensi degli articoli 22 e seguenti della legge 7 agosto
 1990, n. 241. 

 4. Il direttore provvede alla tenuta della predetta documentazione. 

 5. Il rilascio delle copie della documentazione in favore dei membri del Consiglio di istituto e degli
 altri organi dell'istituto è gratuito ed è subordinato ad una richiesta nominativa e motivata. 

Art. 36
(Collaudo)

 1. I lavori, le forniture e i servizi sono soggetti a collaudo finale, da eseguirsi, entro 60 giorni dalla
 loro ultimazione, consegna o esecuzione, ad opera del personale della scuola munito di adeguata
 competenza tecnica. A tal fine, il dirigente nomina un collaudatore singolo o apposite commissioni
 interne. Del collaudo è redatto apposito verbale. 

 2. Per le forniture di valore inferiore a EURO 2000, l'atto formale di collaudo è sostituito da un
 certificato che attesta la regolarità della fornitura, rilasciato dal dirigente o, su sua delega, dal
 direttore, o da un verificatore all'uopo nominato. 

 3. Per i contratti inerenti alla fornitura di servizi periodici, è redatto dal direttore apposito certificato
 di regolare prestazione. 

 4. Il saldo del pagamento dei lavori può essere disposto solo dopo l'emissione del certificato di
 collaudo o del certificato di cui al comma 2. Alla stessa data il dirigente può procedere allo svincolo
 delle garanzie eventualmente prestate. 

 5. Per il collaudo di opere pubbliche, si procede secondo quanto previsto, al riguardo, dalla
 normativa sui lavori pubblici, salvo quanto previsto dal comma 1. 

CAPO II
SINGOLE FIGURE CONTRATTUALI

Art. 37
(Disposizione generale)

 1. Le istituzioni scolastiche applicano le norme del presente capo nei casi espressamente
 contemplati, nonché in quelli che, pur non rientrando nelle singole previsioni, sono assimilabili al
 caso regolato. 

Art. 38
(Alienazione di beni e fornitura di servizi prodotti dall'istituzione scolastica)

 1. Le istituzioni scolastiche, nell'esercizio dei compiti di formazione ed educativi, hanno facoltà di
 svolgere attività di servizi per conto terzi, nonché di alienare i beni prodotti nell'esercizio di attività
 didattiche o di attività programmate. 

 2. La vendita avviene con le modalità stabilite dal Consiglio di istituto, che provvede a determinare le
 condizioni contrattuali di fornitura e le garanzie richieste ai terzi per l'adempimento delle obbligazioni
 assunte verso l'istituto. 

Art. 39
(Concessione di beni in uso gratuito)

 1. La istituzione scolastica, per assicurare il diritto allo studio, su richiesta degli esercenti la
 potestà genitoriale e degli alunni maggiorenni, può concedere, in uso gratuito, beni mobili e libri,
 nonché programmi software, di cui sia licenziataria, con autorizzazione alla cessione d'uso. 

 2. La istituzione scolastica provvede a pubblicizzare, mediante affissione all'albo, l'elenco dei beni
 che possono essere concessi in uso gratuito ed i criteri di assegnazione e preferenza deliberati dal
 Consiglio di istituto. 

 3. La concessione in uso non può determinare, per l'istituzione scolastica, l'assunzione di oneri
 eccedenti il valore di mercato del bene ed è subordinata alla assunzione di responsabilità per la
 utilizzazione del bene da parte del beneficiario ovvero, se minore o interdetto, degli esercenti la
 rappresentanza legale. 

 4. La concessione è sempre revocabile e non può mai estendersi oltre i periodi di tempo
 predeterminati. 

Art. 40
(Contratti di prestazione d'opera per l'arricchimento dell'offerta formativa)

 1. La istituzione scolastica può stipulare contratti di prestazione d'opera con esperti per particolari
 attività ed insegnamenti, al fine di garantire l'arricchimento dell'offerta formativa, nonché la
 realizzazione di specifici programmi di ricerca e di sperimentazione. 

 2. Il Consiglio di istituto, sentito il collegio dei docenti, disciplina nel regolamento di istituto le
 procedure e i criteri di scelta del contraente, al fine di garantire la qualità della prestazione, nonché
 il limite massimo dei compensi attribuibili in relazione al tipo di attività e all'impegno professionale
 richiesto. 

Art. 41
(Contratti di sponsorizzazione)

 1. Le istituzioni scolastiche possono concludere accordi di sponsorizzazione con soggetti pubblici
 o privati. 

 2. E' accordata la preferenza a soggetti che, per finalità statutarie, per le attività svolte, ovvero per
 altre circostanze abbiano in concreto dimostrato particolare attenzione e sensibilità nei confronti dei
 problemi dell'infanzia e della adolescenza. 

 3. E' fatto divieto di concludere accordi di sponsorizzazione con soggetti le cui finalità ed attività
 siano in contrasto, anche di fatto, con la funzione educativa e culturale della scuola. 

Art. 42
(Contratti di fornitura di siti informatici)

 1. Nella stipulazione di accordi diretti a garantire la fruizione, da parte dell'istituzione scolastica, di
 un proprio sito, raggiungibile attraverso l'accesso a reti informatiche, deve essere garantita la
 identificazione del fruitore responsabile di ogni accesso. All'uopo è fornita, a cura dell'istituzione
 scolastica, una chiave di accesso individuale ai responsabili nei singoli casi dell'accesso alla rete. 

 2. La stipulazione dei contratti di fornitura dei siti deve tenere conto, ai fini della valutazione di
 convenienza, anche del costo della fornitura del servizio di utenza telefonica. 

 3. Possono essere stipulate convenzioni con operatori che assicurino la fruizione di accessi
 individuali agli studenti. In tal caso, la valutazione di convenienza è operata tenendo conto di tale
 possibilità. 

Art. 43
(Contratti di concessione in uso dei siti informatici)

 1. E' in facoltà della istituzione scolastica ospitare sul proprio sito informatico istituzioni di
 volontariato, associazioni tra studenti, collegamenti verso altre istituzioni scolastiche, o enti di
 interesse culturale. 

 2. E' sempre assicurata la parità di accesso e la libertà di espressione. 

 3. Nella domanda di ammissione deve essere individuato un soggetto responsabile della attività e
 dei contenuti immessi sul sito gestito dalla istituzione scolastica. 

 4. Possono essere stipulati contratti di sponsorizzazione del sito, subordinatamente al rispetto
 delle condizioni di cui all'articolo 41. 

 5. Nella stipulazione dei contratti, delle convenzioni e dei patti di cui al presente articolo, deve
 essere sempre riservata al dirigente la facoltà di disattivare il collegamento quando le attività siano
 in contrasto, anche di fatto, con la funzione educativa e culturale della scuola. 

Art. 44
(Contratti di comodato)

 1. L'istituzione scolastica può ricevere in comodato da enti ed istituzioni, soggetti pubblici o privati,
 beni da utilizzare nello svolgimento della attività educativa e formativa. 

 2. Qualora il bene non sia immediatamente fruibile per gli scopi di cui al comma 1, e necessiti di
 lavori di adeguamento o di particolari condizioni od impieghi di personale, la durata del comodato
 deve essere tale da rendere economicamente conveniente l'impiego delle risorse dell'istituzione
 scolastica. 

Art. 45
(Contratti di mutuo)

 1. L'impegno complessivo annuale per il rimborso dei mutui non può eccedere, sommato
 all'impegno per canoni di contratti di locazione finanziaria, il quinto della media dei trasferimenti
 ordinari dello Stato nell'ultimo triennio. 

 2. La durata massima dei mutui è quinquennale. 

 3. In relazione agli assegnati finanziamenti di progetti comunitari e di formazione integrata
 superiore, dei quali sia pervenuta formale comunicazione, le istituzioni scolastiche possono
 chiedere, in attesa della materiale erogazione dei fondi, anticipazioni bancarie alle condizioni
 stabilite da apposita convenzione, stipulata dal Ministero della pubblica istruzione con le
 associazioni bancarie o a condizioni migliori. 

Art. 46
(Manutenzione degli edifici scolastici)

 1. Nei casi in cui la manutenzione ordinaria degli edifici scolastici e delle loro pertinenze è delegata
 alle istituzioni scolastiche dall'ente locale, ai sensi dell'articolo 3, comma 4, della legge 11 gennaio
 1996, n. 23, per l'affidamento dei relativi lavori, si applicano le norme del presente regolamento.
 L'istituzione scolastica fornisce all'ente locale competente la conseguente rendicontazione. 

 2. L'istituzione scolastica può anticipare i fondi necessari all'esecuzione di lavori urgenti e indifferibili
 dandone immediata comunicazione all'ente locale competente, ai fini del rimborso. 

Art. 47
(Contratti di locazione finanziaria)

 1. Le istituzioni scolastiche, previa valutazione di convenienza da operarsi a cura del dirigente
 hanno facoltà di stipulare contratti di locazione finanziaria per la realizzazione di finalità istituzionali,
 con esclusione dell'acquisizione della disponibilità di beni immobili. 

 2. E' sempre vietata la stipulazione di contratti di locazione finanziaria su beni precedentemente
 alienati al concedente dall'istituto scolastico o da terzi. 

 3. Quando l'istituzione scolastica non abbia interesse ad esercitare il potere di riscatto del bene,
 può determinarsi ad esercitarlo allorché, a seguito di richieste provenienti dal personale
 dell'istituzione stessa o da studenti, vi sia la possibilità di trasferirlo ai predetti soggetti, previa
 applicazione delle procedure di cui all'articolo 52 ad un prezzo non inferiore a quello di riscatto. In
 tal caso le procedure di cui al predetto articolo sono espletate prima dell'esercizio del potere di
 riscatto. 

Art. 48
(Contratti di gestione finalizzata delle risorse finanziarie)

 1. La istituzione scolastica, nell'ambito delle risorse finanziarie disponibili, e con esclusione di
 quelle trasferite dallo Stato, dagli enti locali e dall'Unione europea, compatibilmente con la
 continuità dell'erogazione del servizio educativo e formativo, può stipulare contratti di gestione
 finanziaria finalizzata. 

 2. Tali contratti possono essere stipulati unicamente con istituzioni professionali di settore, abilitate
 all'esercizio delle attività bancarie e finanziarie. 

 3. La attività contrattuale di cui al comma 1 deve essere finalizzata alla conservazione e
 all'incremento di risorse finanziarie non immediatamente impiegabili, da destinarsi ad una specifica
 opera di interesse dell'istituzione scolastica. 

 4. I contratti di gestione devono sempre assicurare la conservazione del capitale impegnato ed un
 rendimento non inferiore a quello dei titoli di Stato con scadenza semestrale, al netto delle
 commissioni medie praticate dagli istituti bancari. 

 5. I contratti di gestione devono prevedere forme di riscatto anticipato, a condizione che sia sempre
 garantita la conservazione del capitale e degli interessi medio-tempore maturati, decurtati degli
 importi dovuti a titolo di commissione. 

Art. 49
(Compravendita di beni immobili)

 1. Salvo quanto previsto dall'articolo 33, l'alienazione di beni immobili di proprietà dell'istituto è
 sempre disposta con le procedure di gara disciplinate dalle norme generali di contabilità dello Stato.

 2. L'aggiudicazione definitiva è subordinata al mancato esercizio del diritto di prelazione da parte di
 coloro che ne hanno diritto. 

 3. Le istituzioni scolastiche possono acquistare beni immobili esclusivamente con fondi derivanti da
 attività proprie, da legati, eredità e donazioni. 

Art. 50
(Uso temporaneo e precario dell'edificio scolastico)

 1. La utilizzazione temporanea dei locali dell'istituto forniti dall'ente locale competente può essere
 concessa a terzi, con l'osservanza dell'articolo 33, comma 2, lettera c), a condizione che ciò sia
 compatibile con la destinazione dell'istituto stesso ai compiti educativi e formativi. 

 2. Con la attribuzione in uso, l'utilizzatore assume la custodia del bene e risponde, a tutti gli effetti
 di legge, delle attività e delle destinazioni del bene stesso, tenendo nel contempo esente la scuola
 e l'ente proprietario dalle spese connesse all'utilizzo. 

 3. L'edificio scolastico può essere concesso solo per utilizzazioni precarie e previa stipulazione da
 parte del concessionario, di una polizza per la responsabilità civile con un istituto assicurativo. 

Art. 51
(Appalti per lo smaltimento di rifiuti speciali)

 1. Qualora nell'esplicazione delle attività scolastiche vengano prodotti rifiuti che per legge devono
 essere assoggettati a trattamento speciale, il dirigente provvede a concludere gli opportuni accordi
 con enti, aziende pubbliche e concessionari idonei al trattamento di rifiuti. 

 2. E' consentito il ricorso a ditte operanti sul libero mercato solo ove non sia possibile fruire del
 servizio di smaltimento pubblico. 

Art. 52
(Vendita di materiali fuori uso e di beni non più utilizzabili)

 1. I materiali di risulta, i beni fuori uso, quelli obsoleti e quelli non più utilizzati sono ceduti
 dall'istituzione previa determinazione del loro valore, calcolato sulla base del valore di inventario,
 dedotti gli ammortamenti, ovvero sulla base del valore dell'usato per beni simili, individuato da
 apposita commissione interna. 

 2. La vendita avviene previo avviso da pubblicarsi nell'albo della scuola e comunicato agli alunni,
 sulla base delle offerte pervenute entro il termine assegnato. L'aggiudicazione è fatta al migliore
 offerente. 

 3. Nel caso in cui la gara sia andata deserta i materiali fuori uso possono essere ceduti a trattativa
 privata o a titolo gratuito e, in mancanza, essere distrutti. 

 4. I soli beni non più utilizzati possono essere ceduti direttamente a trattativa privata ad altre
 istituzioni scolastiche o ad altri enti pubblici. 

CAPO III
ALTRE ATTIVITA' NEGOZIALI

Art. 53
(Fondazioni)

 1. Possono essere istituite fondazioni mediante conferimento di beni di valore storico non più
 utilizzati per finalità di insegnamento, ivi compresi i beni librari, le opere prodotte nel corso delle
 attività didattiche, i beni provenienti da successioni, donazioni, legati. 

 2. Le finalità delle fondazioni sono di conservazione e valorizzazione dei beni conferiti, nonché di
 promozione della conoscenza del patrimonio artistico e culturale, anche mediante la creazione e
 gestione di spazi espositivi e biblioteche, nonché mediante lo sfruttamento dei diritti di riproduzione.

 3. Nell'atto di fondazione devono essere previste norme che assicurino l'unità di indirizzo gestionale
 tra l'istituzione scolastica e la fondazione. 

Art. 54
(Borse di studio)

 1. Le istituzioni scolastiche, ferma la competenza degli enti locali in materia di diritto allo studio,
 possono integrare con proprie risorse, gestite anche mediante i contratti di cui all'articolo 48, i
 trasferimenti degli enti locali, ovvero assegnare borse di studio annuali o infrannuali agli studenti,
 sulla base di preventivi criteri deliberati dal Consiglio di istituto, su proposta, per i profili didattici, del
 collegio dei docenti. 

Art. 55
(Donazioni, eredità, legati)

 1. Le istituzioni scolastiche possono accettare donazioni, legati ed eredità anche assoggettate a
 disposizioni modali, a condizione che le finalità indicate dal donante, dal legatario o dal de cujus
 non contrastino con le finalità istituzionali. 

 2. Nel caso di donazioni, legati ed eredità finalizzati alla ristrutturazione di edifici di proprietà
 dell'ente locale, l'istituzione concorda con l'ente stesso le modalità di utilizzazione delle risorse. 

 3. Nel caso di legati, eredità e donazioni finalizzate alla concessione di borse di studio, le istituzioni
 scolastiche ricorrono ove possibile ai contratti di gestione finalizzata delle risorse finanziarie di cui
 all'articolo 48, al fine di mantenere il valore del capitale. 

 4. L'istituzione scolastica può motivatamente rinunciare all'accettazione di legati. 

 5. La durata della locazione dei beni immobili pervenuti all'istituzione scolastica per effetto di
 successioni a causa di morte e donazioni non può mai eccedere i nove anni. 

 6. Il contratto deve contenere una clausola di recesso contrattuale che assicuri la disponibilità del
 bene per le mutate esigenze dell'istituzione scolastica riconosciute nel programma annuale,
 garantendo un periodo di permanenza minimo del conduttore. 

Art. 56
(Progetti integrati di istruzione e formazione)

 1. Al fine di realizzare progetti integrati di istruzione e formazione, che richiedono la collaborazione
 con altre agenzie formative pubbliche e private, anche partecipando a programmi regionali, nazionali
 o comunitari, le istituzioni scolastiche, singolarmente o nella forma dell'accordo di rete di cui
 all'articolo 7 del decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n.275, possono: 

   a. stipulare convenzioni con università, regioni ed enti pubblici; 

   b. stipulare intese contrattuali con associazioni e privati; 

   c. partecipare ad associazioni temporanee con agenzie pubbliche e private che realizzino
      collaborazioni sinergiche per l'attuazione di particolari progetti di formazione. 

 2. Le intese di collaborazione con soggetti pubblici, per la gestione di percorsi formativi integrati
 sono regolate con convenzioni. Queste devono stabilire, tra loro, i rapporti finanziari ed i reciproci
 obblighi e garanzie. Qualora siano trasferite ad altri soggetti risorse finanziarie per assicurare la
 gestione unitaria delle attività, la rendicontazione delle spese avviene all'interno del sistema
 contabile del soggetto gerente, il quale, entro 15 giorni dal termine di detta rendicontazione, invia
 agli altri soggetti finanziatori copia della medesima. 

 3. Le intese di collaborazione con agenzie formative private, devono risultare da atto scritto, nel
 quale, ai fini della più ampia integrazione dei soggetti e delle risorse, sono delineati gli aspetti
 organizzativi del progetto da realizzare, sono definite le competenze di ciascun soggetto, nonché le
 attività amministrate da ciascuno e l'ammontare delle risorse da impiegare allo scopo. 

 4. Le intese di cui al precedente comma possono prevedere la gestione unitaria delle risorse
 finanziarie, affidate ad uno dei soggetti partecipanti all'intesa, da attuarsi mediante un organo
 paritetico responsabile, del quale deve far parte il dirigente od un suo delegato. Entro 15 giorni dalla
 chiusura dell'anno e/o delle attività di cui trattasi, deve essere rimessa all'istituzione scolastica
 copia della rendicontazione circa l'utilizzo delle risorse comuni, se queste sono state affidate ad
 altro soggetto, da allegare al conto consuntivo. Le intese dovranno stabilire anche a quale dei
 soggetti partecipanti, al termine della collaborazione, passerà la proprietà degli eventuali beni
 durevoli acquistati. 

TITOLO V
CONTROLLO DI REGOLARITA' AMMINISTRATIVA E CONTABILE

Art. 57
(Esercizio della funzione)

 1. Ai controlli di regolarità amministrativa e contabile di cui all'articolo 2 del decreto legislativo 30
 luglio 1999, n. 286 provvede un Collegio dei revisori dei conti, nominato dall'ufficio scolastico
 regionale. Il collegio è composto da tre membri, dotati di adeguata professionalità, di cui uno
 designato dal Ministero della pubblica istruzione, uno dal Ministero del tesoro, del bilancio e della
 programmazione economica - Dipartimento della Ragioneria generale dello Stato - con funzioni
 anche di Presidente, ed uno designato d'intesa tra i competenti enti locali. In caso di mancata
 designazione, la nomina è predisposta dall'ufficio scolastico regionale, attingendo al registro dei
 revisori contabili. I componenti durano in carica 3 anni, salvo conferma, che nello stesso ambito
 territoriale può avvenire per una sola volta. In caso di rinuncia o di cessazione di un membro, il
 nuovo nominato scade con quelli in carica. 

 2. Ad uno stesso Collegio è affidato il riscontro di più istituti, anche di diverso ordine e grado, aventi
 sede in un medesimo ambito territoriale. L'aggregazione è operata dall'Ufficio scolastico regionale
 tenuto conto: 

   a. della dimensione complessiva dei flussi finanziari amministrati; 

   b. della vicinanza e/o del facile collegamento tra le diverse sedi; 

   c. della situazione geografica e ambientale in cui gli istituti operano. 

 3. Ai revisori dei conti spetta un compenso determinato con decreto del Ministero della pubblica
 istruzione di concerto con il Ministero del tesoro, del bilancio e della programmazione economica.
 Agli stessi sono corrisposti, in quanto dovuti, l'indennità di missione ed il rimborso spese secondo
 le disposizioni vigenti in materia. 

 4. Il compenso, l'indennità ed il rimborso spese ai membri del collegio sono corrisposti da un istituto
 scolastico individuato nell'ambito territoriale dell'Ufficio scolastico regionale con il provvedimento di
 nomina del Collegio. 

 5. Per le designazioni di propria competenza, il Ministero della pubblica istruzione provvede alla
 tenuta di un apposito elenco nel quale sono iscritti, a domanda, i dipendenti appartenenti a qualifica
 non inferiore a quelle ricomprese nell'area funzionale C del contratto collettivo nazionale di lavoro
 relativo al comparto dei ministeri per il quadriennio 1998-2001, nonché i dipendenti, di qualifica
 immediatamente inferiore che siano iscritti nel registro dei revisori contabili. L'elenco comprende
 una apposita sezione nella quale possono chiedere di essere iscritti revisori contabili esterni
 all'amministrazione per l'attribuzione degli incarichi eccedenti. 

Art. 58
(Compiti dei revisori dei conti)

 1. Il Collegio dei revisori dei conti vigila sulla legittimità, regolarità e correttezza dell'azione
 amministrativa. 

 2. Il Collegio esprime il parere di regolarità contabile sul programma annuale proposto dalla Giunta
 esecutiva ai sensi dell'articolo 2, comma 3. 

 3. Il Collegio procede, con visite periodiche - anche individuali - da compiersi almeno due volte
 nell'anno presso ciascuna istituzione scolastica compresa nell'ambito territoriale di competenza,
 alla verifica della legittimità e regolarità delle scritture contabili e della coerenza dell'impiego delle
 risorse con gli obiettivi individuati nel programma e nelle successive variazioni di quest'ultimo,
 nonché alle verifiche di cassa. 

 4. Il Collegio esamina il conto consuntivo della gestione annuale in merito al quale: 

   a. riferisce sulla regolarità della gestione finanziaria e patrimoniale, secondo gli elementi tratti
      dagli atti esaminati e dalle verifiche periodiche effettuate nel corso dell'esercizio; 

   b. rileva il livello percentuale di utilizzo della dotazione finanziaria e delle dotazioni annuali di
      ciascun progetto d'istituto; 

   c. evidenzia i risultati della gestione finanziaria e patrimoniale; 

   d. esprime parere sul conto, con particolare riguardo alla concordanza dei risultati esposti con
      le scritture contabili; 

   e. correda la relazione con tabelle di rilevazione dei costi (personale, strumenti, servizi esterni,
      ecc.) inerenti alle attività e ai progetti realizzati nell'istituto, finalizzate all'analisi costi/benefici
      da parte dell'amministrazione scolastica, nonché con altre notizie e dati richiesti
      dall'amministrazione vigilante. 

Art. 59
(Funzionamento del Collegio dei revisori dei conti)

 1. Le riunioni del Collegio, ai fini degli adempimenti di cui all'articolo 58, commi 2 e 4, si svolgono su
 iniziativa del presidente, cui compete la convocazione, ovvero quando ne facciano richiesta
 congiuntamente gli altri due membri. Esse possono tenersi in una qualsiasi delle sedi scolastiche
 comprese nell'ambito territoriale di competenza. 

 2. Per le deliberazioni assunte dal Collegio, il membro dissenziente deve indicare nel verbale i motivi
 del proprio dissenso. Non è consentita l'astensione. 

 3. Le verifiche periodiche di cui all'articolo 58, comma 3, avvengono sulla base di una
 programmazione annuale concordata collegialmente. 

 4. Per l'esercizio delle funzioni dei revisori, le istituzioni scolastiche sono tenute a mettere a
 disposizione di tutti gli atti e i documenti necessari per l'esercizio delle funzioni di controllo. 

 5. L'ufficio scolastico regionale promuove gli opportuni interventi, al fine di assicurare l'omogeneità
 dell'esercizio della funzione del Collegio dei revisori. 

Art. 60
(Verbali)

 1. L'attività dei revisori dei conti deve essere verbalizzata. I verbali, per ciascuna istituzione
 scolastica, sono raccolti in apposito registro a pagine numerate progressivamente, che è custodito
 dal direttore o da un suo delegato. 

 2. Copia del verbale relativo all'esame del conto consuntivo, corredato della documentazione
 indicata all'articolo 18, deve essere inviata all'ufficio scolastico regionale ed alla competente
 ragioneria provinciale dello Stato. Ai predetti uffici devono essere inviati altresì copia dei verbali
 relativi ad eventuali anomalie riscontrate nel corso della gestione per l'adozione dei provvedimenti di
 competenza. 

TITOLO VI
ATTIVITA' DI CONSULENZA CONTABILE

Art. 61
(Ufficio scolastico regionale)

 1. L'ufficio scolastico regionale fornisce alle istituzioni scolastiche assistenza e supporto in materia
 amministrativo-contabile, anche sulla base delle indicazioni generali predisposte e diramate dal
 Servizio per gli affari economico-finanziari del Ministero della pubblica istruzione. 

TITOLO VII
DISPOSIZIONI FINALI

Art. 62
(Applicazione delle nuove istruzioni contabili)

 1. Le istruzioni generali contenute nel presente regolamento si applicano con le modalità e nei
 termini di cui all'articolo 12, comma 4 del decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999,
 n.275. 

 Il presente decreto, munito di sigillo dello Stato, sarà inserito nella Raccolta ufficiale degli atti
 normativi della Repubblica italiana. E' fatto obbligo a chiunque spetti di osservarlo e di farlo
 osservare. 

 (Pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale n.57 del 9 marzo 2001, Supplemento Ordinario n.49) 

                      Il Ministro del Tesoro, del Bilancio e della Programmazione Economica
                                                                     Visco

                                                Il Ministro della Pubblica Istruzione
                                                                  De Mauro