Prot. 13726/C32
Dirigente: Stefano Versari

Bologna, 30 novembre  2006

Alle scuole primarie della regione Emilia-Romagna

Ai Dirigenti degli
Uffici Scolastici Provinciali
della regione Emilia – Romagna

Ai Coordinatori provinciali
di Educazione Fisica e Sportiva

			Loro Sedi

Oggetto: 	Potenziamento delle attività motorie nella scuola primaria. Anno Scolastico 2006/07. Disposizioni per l’utilizzo delle risorse assegnate.

Con nota della Direzione Generale per lo Studente (prot. n. 5090 del 13/10/2006), sono state fornite indicazioni per l’utilizzo delle risorse assegnate a questo Ufficio Scolastico Regionale per il potenziamento delle attività motorie nella scuola primaria, ammontanti ad € 416.802,00.  Tali risorse sono state ripartite fra gli Uffici Scolastici Provinciali con il Decreto Direttoriale n. 411 del 5 ottobre 2006.

Con la presente nota, in attuazione dell’incarico assegnato con il medesimo Decreto Direttoriale di cui sopra, si impartiscono ora le disposizioni inerenti l’utilizzo delle risorse per il potenziamento delle attività motorie nella scuola primaria in questo anno scolastico 2006/07, in coerenza con le disposizioni ministeriali contenute nella nota sopra richiamata, sulla base delle indicazioni operative elaborate dalla Conferenza Regionale dei Coordinatori di Educazione Fisica e Sportiva d’intesa con questo Ufficio ed anche con riferimento alle modalità sperimentate nell’attuazione lo scorso anno scolastico del piano per il potenziamento dell’educazione, motoria, fisica e sportiva nella scuola primaria (nota direttoriale  prot. 15662 del 18 ottobre 2005). 

In considerazione dell’opportunità di favorire la progettualità delle scuole primarie della regione, si fissa al 20 dicembre 2006 il termine perentorio entro il quale fare pervenire agli Uffici Scolastici Provinciali competenti per territorio i progetti predisposti per il “Potenziamento delle attività motorie nella scuola primaria” in questo anno scolastico. 
I progetti, elaborati da singole scuole o da reti di scuole del sistema nazionale di istruzione della regione, dovranno essere presentati utilizzando la scheda-guida allegata, che potrà eventualmente essere integrata con le ulteriori informazioni che si ritenesse utile fornire.

Ciascuna scuola singola o ciascuna rete potrà presentare un solo progetto. Le scuole inserite in una rete non potranno presentare progetti singoli. Ogni scuola potrà partecipare ad una sola rete. Le scuole capofila di rete avranno cura di acquisire dalle scuole partecipanti dichiarazione in merito alla non presentazione di altri progetti. I progetti presentati da reti di scuole dovranno essere corredati da copia dell’accordo di rete.
Il progetto dovrà essere firmato dal Dirigente Scolastico Statale o, nel caso di scuola paritaria, a doppia firma, del Gestore e del Coordinatore didattico. Dovrà inoltre riportare gli estremi dell’approvazione da parte degli Organi Collegiali della scuola.

Ciascun progetto dovrà contenere un preventivo di spesa, correlato alle attività indicate nell’azione progettuale stessa. Le scuole potranno ricevere finanziamenti anche da Enti Territoriali, Fondazioni, Associazioni ed altri, con le modalità previste dal DPR 275/1999. Tali finanziamenti dovranno essere dichiarati nella scheda descrittiva del progetto.

Gli USP assicureranno la promozione, fra le scuole, di almeno tre progetti (per ogni provincia) con i caratteri di iniziative sperimentali di cui al punto 4 della nota ministeriale sopraccitata, destinati ad attivare nelle scuole primarie “un servizio di consulenza e di collaborazione per interventi di supporto all’educazione motoria e sportiva”.
 
I Dirigenti degli Uffici Scolastici Provinciali provvederanno alla costituzione di una commissione con il compito di valutare i progetti pervenuti, composta, di norma, come segue:
-	il Dirigente dell’USP o un suo delegato, che la presiede;
-	il Coordinatore di Educazione Fisica;
-	un Dirigente di scuola primaria;
-	un Docente di scuola primaria;
-	un Funzionario dell’USP
La Commissione potrà essere integrata da un rappresentante provinciale del CONI.

Per uniformare l’azione delle diverse Commissioni sul territorio regionale, si indicano di seguito i criteri di esclusione dei progetti e di valutazione dei medesimi.

Saranno dichiarati non accoglibili i progetti pervenuti oltre il termine perentorio del 20 dicembre 2006. Non potranno inoltre accedere ai finanziamenti i progetti che le Commissioni valutino qualitativamente non adeguati e non congruenti con le finalità indicate nella nota ministeriale indicata in premessa.

La Commissione stilerà una graduatoria tra i progetti dichiarati ammissibili, dando la precedenza ai progetti presentati da reti di scuole, seguendo la quale saranno poi erogati i finanziamenti fino ad esaurimento dei fondi disponibili per ciascuna provincia.

La Commissione individuerà inoltre fra i progetti tre iniziative sperimentali di cui al punto 4 della nota ministeriale sopraccitata, destinate ad attivare nelle scuole primarie “un servizio di consulenza e di collaborazione per interventi di supporto all’educazione motoria e sportiva”. A questi tre progetti sperimentali dovrà essere assicurato il contributo atto ad attivare le azioni previste nella nota medesima, da trarre dalle disponibilità finanziarie sopra richiamate. 

Ai fini della definizione della graduatoria dei progetti ammessi al finanziamento, i principali criteri di valutazione saranno la qualità e la significatività degli stessi, il cofinanziamento di altri Enti, nonché eventuali progetti presentati da scuole collocate in zone territorialmente particolarmente disagiate o periferiche (ad esempio, scuole di montagna)

I Dirigenti degli Uffici Scolastici Provinciali, sulla base della graduatoria stilata dalla Commissione, emaneranno i decreti di assegnazione dei fondi ai progetti entro il 20 gennaio 2007, inviandone copia all’Ufficio I di questa Direzione Generale.

La rete dei Coordinatori provinciali di educazione fisica e sportiva fornirà sostegno e cooperazione alle scuole nel corso della realizzazione dei progetti e nella successiva valutazione dell’efficacia dei medesimi. 

Al termine del corrente anno scolastico le scuole, capofila di rete o singole, presenteranno agli Uffici Scolastici Provinciali competenti per territorio il rendiconto amministrativo-contabile dei finanziamenti ricevuti e una valutazione qualitativa dell’efficacia del progetti, approvata dagli Organi Collegiali delle scuole stesse. 
Al fine di meglio armonizzare a livello regionale gli elementi di monitoraggio e valutazione, lo scrivente Ufficio considererà l’opportunità di impartire in tempo utile successive disposizioni, sulla base delle indicazioni tecniche che la Conferenza Regionale dei Coordinatori di Educazione Fisica e Sportiva vorrà fornire. 

Gli Uffici Scolastici Provinciali, valuteranno tali rendiconti e valutazioni al fine di verificarne la congruenza con il progetto approvato ed appronteranno una relazione generale conclusiva in ordine allo sviluppo dei progetti, che invieranno allo scrivente Ufficio I di questa Direzione Generale.

I Dirigenti degli Uffici Scolastici Provinciali avranno cura di diramare con ogni tempestività la presente nota, con la scheda allegata, alle Istituzioni Scolastiche statali e paritarie di istruzione primaria del territorio di rispettiva competenza. 

IL DIRIGENTE
Stefano Versari

- La presente viene diffusa per il tramite degli USP e pubblicata sul sito Internet di questa Direzione Generale.