Ufficio IX - Ambito territoriale di Parma e Piacenza - sede di Piacenza » 150 ore http://ww0.pc.istruzioneer.it Corso Garibaldi, 50 - 29121 Piacenza (PC) - Tel 0523330700 - 0523330721; Pec: csapc@postacert.istruzione.it Mon, 01 Apr 2019 11:38:21 +0000 en hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.1.1 Permessi per il diritto allo studio per il Comparto scuola – Anno 2018 http://ww0.pc.istruzioneer.it/?p=5902 http://ww0.pc.istruzioneer.it/?p=5902#comments Wed, 01 Nov 2017 10:31:06 +0000 admin http://ww0.pc.istruzioneer.it/?p=5902 Il personale scolastico interessato ad usufruire dei permessi per diritto allo studio potrà produrre apposita domanda a questo Ufficio, per il tramite della scuola di servizio, entro il 15 novembre 2017.

MIUR.AOOCSAPC.REGISTRO_UFFICIALE(U).0004217.31-10-2017

MODELLO DOMANDA 150 ore 2018

 

 

 

 

]]> http://ww0.pc.istruzioneer.it/?feed=rss2&p=5902 0 Permessi diritto allo studio personale anno 2017– Comparto Scuola http://ww0.pc.istruzioneer.it/?p=5205 http://ww0.pc.istruzioneer.it/?p=5205#comments Thu, 29 Dec 2016 11:32:31 +0000 admin http://ww0.pc.istruzioneer.it/?p=5205 Pubblicata la graduatoria provvisoria del personale del Comparto scuola beneficiario dei permessi retribuiti per il diritto allo studio per l’anno solare 2017

Avverso la graduatoria provvisoria è ammesso reclamo al Dirigente dell’Ufficio IX dell’Ambito territoriale di Parma e Piacenza – Sede di Piacenza entro 5 giorni dalla sua pubblicazione.

 

]]> http://ww0.pc.istruzioneer.it/?feed=rss2&p=5205 0 Permessi per il diritto allo studio per il Comparto scuola-Anno 2017 http://ww0.pc.istruzioneer.it/?p=5160 http://ww0.pc.istruzioneer.it/?p=5160#comments Tue, 22 Nov 2016 13:20:04 +0000 admin http://ww0.pc.istruzioneer.it/?p=5160 Il personale scolastico interessato ad usufruire dei permessi per diritto allo studio potrà produrre apposita domanda a questo Ufficio, per il tramite della scuola di servizio, entro il 30 novembre 2016.

I permessi verranno concessi ai sensi di quanto stabilito dal CIR del 17 novembre 2016.

 

 

 

 

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